PULSADOR+LED

Esta clase fue al mismo tiempo que la practica anterior ya que hemos perdido demasiado tiempo debido a ciertas atividdades relacionadas con el colegio, pero durante esta clase realizamos las conexiones.

Esta actividad se parece mucho a la actividad anterior con la diferencia de que en esta esta icluido el pulsador a diferencia de la actividad anterior que en la conexion incluia un fotocelda en vez del pulsador.

En esta actividad utilizamos los siguientes materiales: 

• Arduino
• Protoboard
• Leds
• Resistencias
• Fotocelda 
• Cables macho-macho

Programación-codigo: La definición de programación se refiere a "la preparación de máquinas para que cumplan con una cierta tarea en un momento determinado" Esto se refiere al objeto-caracteristica que nos permitira que el arduino altere los diferentes elementos de las conexiones tales como los leds, fotoceldas, pulsadores, servomoteres etc.

Programación:

void setup()

{

pinMode(2 OUTPUT); //led verde

pinMode(3,OUTPUT); // led amarillo

pinMode(A0,OUTPUT); // fotocelda

}

void loop ()

{

int fotocelda=analogRead(A0);

if (fotocelda<100)

{

 digitalWrite(2;HIGH);// encender led

 digitalWrite(3;HIGH);// encender led

}

else

{

 digitalWrite(2;LOW);// apagar led

 digitalWrite(3;LOW);// apagar led

}

}

En lo que se refiere a los logros, dificultades, ddas y la conclusión es basicamente los mismo ya que se hizo en la misma clase y es la misma actividad con ligeras diferencias.

Logros:

Logramos crear el circuito para el arduino y las respectivas conexiones que necesitaremos para la realización de la respectiva casa domótica a escala.

Dificultades:

Esta tarea fue algo complicada en el hecho de que mi compañera no trajo los materiales que yo le había solicitado por lo que me demore en conseguir los materiales.

¿Qué me pregunto? 

Como haremos para disimular el arduino y los diversos aparatos electrónicos en la asa a escala que realizaremos ya que tiene un tamaño considerable a lo que se refiere a la realización de la casa a escala de la domótica.


Conclusión:

Esta hora fue bien aprovechada para cumplir nuestros objetivos establecidos los cuales realizar el "código" y las conexiones con los materiales que se nos pidieron al inicio de este respectivo año lectivo.

Bibliografia:

NeoAttack.(20 de enero de 2017).https://neoattack.com/neowiki/programacion/#. HubSpot.